Actualment a Espanya encara hi ha persones analfabetes. No saben llegir ni
escriure. Què els pot suposar això
en la seva vida diària?
Per començar, no saber llegir ni escriure
comporta una exclusió social i una
pèrdua total d’informació. No pots llegir els diaris, ni llibres, però
tampoc factures, cartes importants, rebuts... Si no saps llegir o escriure, és
més fàcil enganyar-te, poden aprofitar-se de la teva ignorància, guanyar dines
gràcies a tu... I per descomptat tampoc pots accedir a una formació que et
pugui introduir en un món on és imprescindible aquesta formació per poder
accedir a una feina millor, per exemple. A més a més, la lectura i l’escriptura
són eines que ens permet sentir o expressar diferents sentiments, emocions o
necessitats. Sense aquestes eines tenim una falta de comunicació amb els
altres.
La
ignorància ens fa presoners, saber-ne cada cop més ens fa lliures... És per això que actualment tots els nens han d’anar obligatòriament a
l’escola, tots tenen el dret de poder
aprendre i de poder progressar en el seu aprenentatge, i la nostra feina
com a professors és donar-los totes les eines possibles perquè arribin a ser
persones cultes i amb un alt nivell, perquè puguin accedir a la millor vida
possible.
 |
| Font: Programa AlfaDigital |
Però estem al segle XXI, i ara, amb saber llegir i escriure, no n’hi ha
prou. Estem en una època on les noves tecnologies no paren de créixer, cada
any hi ha algun invent nou. Hi ha gent que no sap utilitzar un ordinador, un
mòbil, una tauleta... i tampoc en saben fer un bon ús. És en aquestes
situacions quan parlem d’analfabetisme
digital, i hi ha un nombre més elevat d’analfabets digitals del que ens
pensem. Els nens d’avui en dia saben molt sobre les noves tecnologies i com
utilitzar-les, però necessiten que algun adult, com ara els professors,
estiguin suficientment capacitats digitalment per ensenyar-los com fer-ne un
bon ús, ja que ells no tenen aquest criteri que podem tenir els més grans. És
per això que els futurs docents ens hem
de plantejar quins són els nostres coneixements i les nostres capacitats
digitals, per començar a treballar sobre aquest punt i per aprendre tot
allò que seria necessari saber per tenir un control de les tecnologies i poder
donar-los als nostres alumnes el millor de nosaltres. A partir d’aquest moment,
comença la nostra alfabetització digital!
